通过我喜欢的颜色的教学，使孩子巩固认识了各种常见的颜色，喜爱各种色彩，以及与这些色彩相关的东西在活动中，我引导幼儿通过对图片的观察与自身的联想结合联系，感受不同颜色的美丽如体会红色给人的热烈，温暖的感觉；托班认识颜色教案范文篇一 一活动目标 1引导幼儿知道生活中有个各种各样的颜色，五颜六色五彩斑斓五彩缤纷都是描写颜色的词 2引导幼儿认识常用的颜色，并能准确的说出不同物品的颜色名称 3幼儿喜欢探索和参与，在。

2玩游戏妈妈宝宝抱一抱，巩固对四种颜色的认识玩法教师唱“x色宝宝你在哪里？”戴相应颜色标志牌的幼儿边唱“我在这里，我在这里，妈妈抱一抱，边走向教师和教师互相抱一抱和妈妈一起游戏总是非常愉快的；#教案# 导语颜色是通过眼脑和我们的生活经验所产生的一种对光的视觉效应以下是 为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读 1中班教案认识颜色 活动目标 1通过给小动物送礼物的游戏巩固幼儿对各种颜色的认识 2能利用。

幼儿园小班认识颜色教案1 活动目标 1引导幼儿认识红黄蓝绿四种颜色，感受色彩的美 2能熟练地区分红黄蓝绿四种颜色，感受寻找颜色的快乐 活动准备 1颜色标志牌红黄蓝绿若干，未涂色的小花图片。

小班教案《认识颜色》反思中班

1、认识颜色小班教案精选篇1 活动目标 1了解绿色黄黑色等颜色的含义，激发探究周围事物奥秘的兴趣 2初步了解绿色与人们生活的关系，提高环保意识 3认识生活当中常见的安全警示标识，提高安全意识 4引导幼儿在故事和游戏中。

2、幼儿园小班教案 篇1 活动名称数学活动认识颜色 活动目标 1认识红绿色 2学习按颜色对物体进行分类 3乐意并愉快地参与数学活动，能在活动中大胆发言 活动准备 教具红绿颜色卡片，两座房子，两只小兔子，两样颜色的。

3、那是因为颜色的魅力所以我设计了本次活动ldquo认识颜色mdashmdash红黄绿rdquo二说活动目标 活动的目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向作用根据小班幼儿的年龄特点和实际情况，我将活动目标确立为。

4、活动目标1教小朋友们认识颜色标记红，黄2引导小朋友们学习按照颜色标记对物体进行分类活动准备教具篮子2只大小颜色相同，红黄标记各一个标记在篮子上学具红黄片片 活动过程1认识颜色标记。

5、四结束游戏颜色找家师今天小班小朋友表现真好，老师也给你们准备了小图形，拿到红圆形的小朋友成了红宝宝，拿到绿圆形的小朋友成了绿宝宝开着火车去外面做游戏 篇二 活动目标1认识红黄蓝三种。

6、小班数学教案认识颜色 在一次课间活动时，我在听个别幼儿在讲述某某小朋友今天穿着一件什么颜色的衣服时，他们分不清红黄蓝三种颜色因此，为了能让幼儿更好的认识红黄蓝这三种颜色，我便设计了这节数学活动。

7、幼儿园小班教案 篇4 活动名称数学活动认识颜色 活动目标 1认识红绿色 2学习按颜色对物体进行分类 3乐意并愉快地参与数学活动，能在活动中大胆发言 活动准备 教具红绿颜色卡片，两座房子，两只小兔子，两样颜色的。

8、幼儿园小班认识颜色教案 篇1 生成背景 我班的幼儿已经认识了几种较常见的颜色红黄蓝绿等，为了提高幼儿对色彩的认识，我设计了“找朋友”这个活动，通过这个活动，宝宝们还认识了粉红橘黄淡蓝青色，还初步尝试使用渐变。

9、3教师引导幼儿有感情的朗读歌词1教师范读，幼儿安静地聆听2教师边读边做动作，请幼儿跟读4进入课件音乐坊环节，引导幼儿欣赏歌曲，熟悉歌曲旋律5教师带领幼儿学习歌曲颜色歌1教师范唱歌曲。

小班教案《认识颜色》的反思

认识颜色幼儿园教案1 幼儿分析 小班的小朋友年龄普遍偏小，再加上家长对方面的教育相对薄弱点，刚入园时只有几个幼儿能认识几种主色调，大部分的幼儿一种颜色也不认识因此如何教会幼儿认识颜色是我们老师迫切需要解决的问题为了让。

美术教案小班认识颜色篇1 活动目标1 培养幼儿不畏严寒的精神2 体验并能说出冬季的自然特征和人们生活的变化3 知道秋天过去了，冬天来了活动准备冬季挂图 活动过程一 导入 老师“冬天在哪呢。

颜色朋友在哪里教学反思颜色朋友在哪里中的游戏是孩子们最喜欢的活动孩子们的积极性较高，但不能很快地找到并说出颜色在哪里小班年龄的孩子语言能力发展较弱，缺乏相应的语言技能，可在日常活动教育活动等活动。