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绘本《小熊不刷牙》教案图片(绘本小熊不刷牙教案图片中班)

软件开放1年前 (2023-07-05)954

1仔细倾听故事,认真观察画面,理解小熊哈利从不爱刷牙到每天刷牙的转变过程2知道牙齿的重要性,懂得爱护牙齿,坚持每天刷牙活动准备小熊不刷牙PPT活动过程一出示“嘴巴”图,导入活动1教师老师这儿。

1通过对故事的欣赏,初步使幼儿了解不同的牙齿有不同的功能,激发幼儿爱护牙齿的意识2知道刷牙的重要性,让幼儿养成天天刷牙的习惯3帮助幼儿了解身体。

小熊不刷牙是中班课中班教案小熊不刷牙适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿知道刷牙的重要性,让幼儿养成天天刷牙的习惯,通过对故事的欣赏,初步使幼儿了解不同的牙齿有不同的功能,激发幼儿爱护牙齿的意识,能分析。

1小熊不刷牙ppt 2饼干鱼片干牛肉干 活动过程 一导入活动 师今天老师请来了一个小客人,他是谁啊?他是小熊,他的的名字叫哈利 1小熊哈利说今天我要和你们小朋友比一比,比什么呢?比牙齿哈利使劲地张开嘴。

2把绘本小熊不刷牙放在阅读区,供幼儿平时翻阅 幼儿园刷牙教案 篇6 活动目标 1通过对故事的欣赏,初步使幼儿了解不同的牙齿有不同的功能,激发幼儿爱护牙齿的意识 2知道刷牙的重要性,让幼儿养成天天刷牙的习惯 3能分析。

2把绘本小熊不刷牙放在阅读区,供幼儿平时翻阅 幼儿园刷牙教案 篇5 活动目标 1初步养成良好的卫生习惯,学习正确的刷牙方法 2尝试沿着一条线段自上而下地画短线,初步学习正确的握笔姿势 活动准备 牙刷一把画纸。

幼儿园刷牙教案 篇4 活动目标 1仔细倾听故事,认真观察画面,理解小熊哈利从不爱刷牙到每天刷牙的转变过程 2知道牙齿的重要性,懂得爱护牙齿,坚持每天刷牙 活动准备小熊不刷牙PPT 活动过程 一出示quot嘴巴quot图,导入活动。

二拓展式教师通过结合绘本内容拓展阅读活动,如阅读泰迪熊的溜冰派对,可以教幼儿学写请柬,读小熊不刷牙,引导幼儿刷牙,通过游戏“一二三 木头人”,巩固一只羽毛也不能动的教学效果教师也可以组织幼儿根据。

二拓展式 教师通过结合绘本内容拓展阅读活动,如阅读泰迪熊的溜冰派对,可以教幼儿学写请柬,读小熊不刷牙,引导幼儿刷牙,通过游戏“一二三 木头人”,巩固一根羽毛也不能动的教学效果教师也可以组织幼儿。

虽然那时的孩子不识字,但已经具备了一定的读图能力,如果这时候家长能有意识地和孩子们一起阅读绘本,营造温馨的环境,给他们读文字,和他们一起看图讲故事那孩子们从刚开始接触到的就是高水准的图与文,他们将在听故事。

幼儿绘本故事教案 篇3 活动目标 1仔细倾听故事,认真观察画面,理解小熊从不爱刷牙到爱刷牙的转变过程 2知道牙齿的重要性,懂得要爱护牙齿,坚持每天刷牙 活动准备 绘本小熊不刷牙PPT课件 活动过程 一观察幻灯片。

提问小朋友们,小熊哈利喜欢刷牙吗?为什么呀?你们喜欢刷牙吗?为什么不喜欢刷牙呢?我们继续看看小熊哈利到底有没有刷牙 2继续播放有声绘本小熊不刷牙,引导幼儿讨论故事内容,知道不保护牙齿的害处 提问 1小熊没有听妈妈的话。

比如说,跟孩子一起分享阅读图画书? 活动目标 1通过对故事的欣赏,初步使幼儿了解不同的牙齿有不同的功能,激发幼儿爱护牙齿的意识 2知道刷牙的重要性,让幼儿养成天天刷牙的习惯 活动准备 1小熊不刷牙PPT 2饼干。

幼儿园刷牙教案 篇1 活动目标 1仔细倾听故事,认真观察画面,理解小熊从不爱刷牙到爱刷牙的转变过程 2知道牙齿的重要性,懂得要爱护牙齿,坚持每天刷牙 活动准备 绘本小熊不刷牙PPT课件 活动过程 一观察幻灯片,根。

幼儿园刷牙教案 篇3 活动目标 1仔细倾听故事,认真观察画面,理解小熊哈利从不爱刷牙到每天刷牙的转变过程 2知道牙齿的重要性,懂得爱护牙齿,坚持每天刷牙 活动准备小熊不刷牙PPT 活动过程 一出示quot嘴巴quot图,导入活动。

绘本《小熊不刷牙》教案图片(绘本小熊不刷牙教案图片中班)

2把绘本小熊不刷牙放在阅读区,供幼儿平时翻阅 幼儿园刷牙教案 篇2 活动目标 1培养良好的卫生习惯,学习正确的刷牙方法 2愉快的学习歌曲刷牙歌 3让幼儿了解怎样保护牙齿以及健康的牙齿能给我们带来的快乐 4。

幼儿园刷牙教案 篇5 活动目标 1仔细倾听故事,认真观察画面,理解小熊从不爱刷牙到爱刷牙的转变过程 2知道牙齿的重要性,懂得要爱护牙齿,坚持每天刷牙 活动准备 绘本小熊不刷牙PPT课件 活动过程 一观察幻灯片,根。

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