网页设计与制作期末作业教程（网页设计与制作教程期末考试试题）
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本文目录一览：
网页设计与制作教程的人民邮电出版社教材
书 名 网页设计与制作教程
丛 书 名 21世纪高等学校计算机规划教材
标准书号 ISBN 978-7-115-24673-8
编目分类 TP393.092
作 者 杨帆 严耀伟 王方 编著
责任编辑 邹文波
开 本 16 开
印 张 16.5
字 数 432 千字
页 数 256 页
装 帧 平装
版 次 第1版第1次
初版时间 2011年2月
本 印 次 2011年2月
首 印 数 -- 册
定 价 29.60 元 本书是按照教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会提出的《关于进一步加强高校计算机基础教学的意见》中有关“网页设计基础”课程的教学要求及人才培养的新要求，结合独立院校学生特点组织编写的。全书共分8章，书中系统地介绍网页的构思、规划、制作和网站建设的全过程。主要内容包括：网页设计基础知识、Dreamweaver基础、网页色彩和布局的控制、制作Web动画——Flash、网页常见应用功能设计、网站发布与维护基础知识、网站设计案例和动态网页设计介绍。
本书内容全面，构思清晰，结构合理，注重实践能力的培养，实用性和可操作性较强。各章附有适量的习题，引导读者学习和掌握各章节的知识，便于自学。
本书可作为高等学校非计算机专业“网页设计与制作”课程的教材，也可供网页设计爱好者学习参考。 第1章 网页设计基础知识 1
1.1 网络基础知识 1
1.1.1 网络知识简介 1
1.1.2 Internet 3
1.1.3 TCP/TP 5
1.1.4 IP地址 5
1.1.5 浏览器基本操作 7
1.2 网页网站基础知识 9
1.2.1 网页 9
1.2.2 网页中的常见元素 11
1.2.3 网站 12
1.2.4 HTML 12
1.2.5 网站服务器工作的基本原理 13
1.2.6 网页设计制作常用的工具软件 15
1.2.7 网页设计制作流程 16
习题 19
第2章 Dreamweaver基础 20
2.1 Dreamweaver基本操作 20
2.1.1 Dreamweaver的工作环境 20
2.1.2 Dreamweaver的简单操作 30
2.1.3 Dreamweaver的视图模式 36
2.1.4 在网页中添加内容与超级链接 37
2.1.5 网页设计结果测试 41
2.2 添加文本 43
2.2.1 在Dreamweaver中添加文本 43
2.2.2 文本格式设置 44
2.2.3 文本相关常用html标记 44
2.3 添加图像 46
2.3.1 在网页中添加各种图像 46
2.3.2 图像格式设置 48
2.3.3 图像标记及其属性 49
2.3.4 使用Dreamweaver制作网络相册 52
2.4 添加多媒体 53
2.4.1 在网页中添加视频媒体 54
2.4.2 在网页中添加音频媒体 55
2.4.3 在网页中添加动画 58
2.4.4 媒体播放控制 59
2.4.5 多媒体标记介绍 60
2.5 超级链接应用 61
2.5.1 链接到各种对象 67
2.5.2 图像热区设置 78
2.5.3 链接的创建与管理 81
2.5.4 跳转菜单 81
2.5.5 导航条 82
2.5.6 查找断开的、外部的和孤立的链接 84
2.5.7 修复断开的链接 85
2.5.8 将JavaScript脚本附加到链接上 86
2.6 表单应用基础 86
2.6.1 创建表单对象 86
2.6.2 创建文本域 87
2.6.3 创建复选框和单选按钮 88
2.6.4 建立列表和菜单 88
2.6.5 创建跳转菜单 89
2.6.6 创建文件域和图像域 89
2.6.7 常见表单元素使用 90
2.6.8 表单标记介绍 90
2.6.9 表单应用举例 92
习题 93
第3章 网页色彩和布局的控制 94
3.1 表格应用 94
3.1.1 表格基础 95
3.1.2 修饰网页各种元素 99
3.2 框架的规划与建立 101
3.2.1 框架与表格 101
3.2.2 规划框架 102
3.2.3 创建框架 102
3.2.4 框架的操作 104
3.2.5 Spry框架 105
3.3 层的运用 106
3.3.1 创建层 107
3.3.2 层的操作 108
3.3.3 层与表格的关系 111
3.4 CSS样式布局基础和应用 112
3.4.1 CSS样式表概述 112
3.4.2 CSS样式面板 114
3.4.3 CSS样式的创建 116
3.4.4 应用自定义的CSS样式 123
3.4.5 附加外部CSS样式表 124
3.4.6 导出外部CSS样式表 124
3.4.7 编辑CSS样式表 124
3.4.8 CSS样式的优先顺序 125
3.4.9 Spry框架中的CSS设置 126
3.5 各种样式表元素应用 130
3.5.1 文字样式 130
3.5.2 边框样式 131
3.5.3 颜色样式 132
3.6 网页色彩搭配基础知识 132
3.6.1 色彩基础知识 133
3.6.2 网页色彩搭配的原则(配色方案) 137
3.6.3 网站中的色彩应用 147
3.7 网页布局控制 153
3.7.1 常见的网页布局 153
3.7.2 网页布局补遗 156
习题 156
第4章 制作Web动画——Flash 159
4.1 Flash概述 159
4.1.1 Flash的发展 159
4.1.2 Flash的功能 160
4.1.3 Flash的发展趋势 161
4.1.4 Flash的工作界面 162
4.1.5 Flash“工具”面板 163
4.1.6 Flash常用对象面板 164
4.2 制作一个Flash 165
4.2.1 制作Flash文档 165
4.2.2 发布Flash文档 168
4.3 Flash基础 168
4.3.1 使用Flash资源 168
4.3.2 元件的创建 169
4.3.3 库面板中使用文件夹 170
4.3.4 实例的使用 170
4.3.5 Flash绘图 170
4.3.6 颜色处理 173
4.4 Flash动画 177
4.4.1 帧和关键帧 177
4.4.2 时间轴的功能 178
4.4.3 图层和文件夹 178
4.4.4 绘图纸按钮的功能 179
4.4.5 帧的操作 180
4.4.6 形状补间和动画补间 180
4.4.7 引导层的使用 181
4.4.8 遮罩层的使用 182
4.4.9 多场景动画 182
习题 183
第5章 网页常见应用功能设计 184
5.1 菜单设计 184
5.1.1 菜单设计分析 184
5.1.2 使用Dreamweaver设计菜单 186
5.2 浮动标签设计 188
5.2.1 浮动标签应用举例 188
5.2.2 Dreamweaver浮动标签设计 189
5.3 网站导航设计 190
5.3.1 导航案例分析 190
5.3.2 导航设计 190
5.4 网站模板设计 193
5.4.1 模板应用举例 193
5.4.2 Dreamweaver设计模板 194
5.5 其他效果设计 196
5.5.1 弹出窗口 196
5.5.2 状态栏显示文本 197
5.5.3 页面自动跳转 198
5.5.4 弹出提示信息 200
5.5.5 图片移动效果 201
习题 203
第6章 网站发布与维护基础知识 205
6.1 发布网站到IIS 205
6.1.1 发布网站内容 205
6.1.2 测试网站 207
6.2 站点维护基础知识 208
6.2.1 停止启动服务器 208
6.2.2 站点基本配置 208
习题 212
第7章 网站设计案例 213
7.1 网站系统设计 213
7.1.1 网站设计的基本过程 213
7.1.2 网站设计的基本原则 214
7.2 网站内容设计 215
7.2.1 网页外观设计 216
7.2.2 网站制作流程简介 219
7.3 个人网站设计实例 224
7.3.1 首页设计 224
7.3.2 其他页设计 235
7.3.3 网站整合 239
7.4 发布站点 241
7.4.1 申请空间 242
7.4.2 发布内容 242
7.5 网站的管理和维护 244
习题 244
第8章 动态网页设计介绍 245
8.1 动态网页与静态网页 245
8.2 ASP基础知识与应用 246
8.2.1 ASP介绍 246
8.2.2 ASP基础知识 247
8.2.3 设计一个简单的ASP网页 249
8.3 常见其他动态网页设计技术介绍 252
8.3.1 PHP 252
8.3.2 JSP 253
8.4 ASP.net网站设计 254
习题 256
《网页设计与制作》第一章 练习题
《网页设计与制作》第一章 练习题网页制作
1．请列出三种TCP/IP网络中所使用的协议，并说明它们哪些类型的终端之间的，例如，网络管理站（SNMP）是用于中央网络管理站和网络之间的。
参考答案：
（1）HTTP：超文本传输协议，用于WEB服务器和WEB客户机之间；
（2）SMTP：简单邮件传送协议，用于邮件客户机和邮件服务器之间；
（3）TELNET：远程登录协议，用于客户机与终端之间。
2．现给出一个网址如下：，请你根据所学的URL分析该网址各个部分的含义。
参考答案：
//前的http表示访问信息采用的是超文本传输协议，并且文件在WWW服务器上；
表明了WWW服务器的位置；
planetwide/select/selector.html表明最终要访问的文件所在的位置。
3．访问类型即访问信息的链接方式，它决定了文件所在的位置，请问常用的链接方式有哪几种，并举出实例。（列出三种即可）
参考答案：
（1）file：如file:\\D:\作业\作业\主页.htm（前面的file:\\一般可省略）就是打开本地D盘下的一个网页；
（2）ftp：如ftp:\\btbu.edu.cn（此处也可输入IP地址）；
（3）http：如；
（4）News：news:\\192.168.1.7可以查看IP地址192.168.1.7的可用新闻组；
（5）telnet：telnet:\\192.168.1.7就可以运行远程登录IP地址192.168.1.7；
4．我们要进入紫霞的公众网，网址如下：telnet://wforum.zixia.net，请你实际操作进入该网站，并列出三种以上进入该TELNET网站的方法。
参考答案：
（1）在浏览器中登录：启动INTERNET EXPLORER，在URL地址栏中输入“telnet://wforum.zixia.net”；
（2）“开始”→“运行”→“输入telnet” →“确定”→在命令行输入“open wforum.zixia.net”命令并回车；
（3）“开始”→“运行”→“输入cmd” →“确定”→在命令行输入“telnet wforum.zixia.net”命令并回车；
（4）“开始”→“运行”→“输入cmd” →“确定”→在命令行输入“telnet 211.157.100.8”命令并回车。
5．如果远程登录失败，请问原因可能是什么？
参考答案：
（1）计算机地址拼写错误（主机名或IP地址错误）；
（2）远程计算机暂时不能使用；
（3）你所指定的计算机不在Internet上。
6．实践：启动INTERNET EXPLORER浏览器，修改其INTERNET选项，并观察其效果。
参考答案：
修改其INTERNET选项:
并观察其效果。:
自学网页设计与制作求指导！
建议先从代码学起！相对于设计来说在学习代码上是有迹可寻的！
1.在入门阶段代码前期是比较好学习的，不像是设计那么难。
2.代码需要大量的练习就好，即使去了公司做大型项目也好入手。
3.相对于设计来讲，是需要时间的积累，设计不像代码一样光练习就够！不断的去多看，积累素材。
html-css-js-jquery（如果有兴趣可以拓展到html5+css3）
设计方面给不了你太多建议，应为我也不是很好，给你说一下我以前的学习过程吧！
我先是去68PS网学习的PS软件教程，之后是去优设网学习效果制作，最后去网页设计师联盟去参考模仿制作。
希望能对你有用
网页设计与制作期末作业
你是要找人设计，还是要个免费的，我可以给你提供我的毕业设计，免费给你，但是要求达不到你那么高的，就是一个最简单的企业网站
网页设计课程
网页设计课程
1、课程定位和课程设计
《网页设计与制作》课程是高职电子商务专业的一门专业必修课程。本课程以图形图像处理为前导课程，本课程将从职业技术教育的特点出发，以培养学生实际动手能力为目标，使学生具备网页制作、网站规划与网站维护的专业能力和方法能力，以及培养学生的团队协作、沟通表达、工作责任心、职业规范和职业道德等综合素质和能力。作为专业的核心主干课程，使学生掌握商业网站的开发和流程，并能独立进行操作，在就业时能够成为一个合格的人才。学生毕业后可胜任网站管理员、网页设计师、网页美工师等工作岗位。
2、课程目标
本课程以学生能够网页网站开发与维护的实际工作能力为学习目标，使学生具备计算机及其它相关专业课学习和应用中所必需的网页制作与网站设计的基本知识和基本技能，形成解决实际应用问题的方法能力，为以后的学习动态网页设计课程打下基础。
3、素质目标
(1) 培养具有较强的网页设计创意思维、艺术设计素质;
(2) 培养学生在学习过程中解决困难的能力;
(3) 培养学生在学习过程中培养兴趣的能力，提高工作、学习的主动性;
(4) 培养学生理论联系实际的工作和学生方法;
(5) 培养具有高度责任心和良好的团队合作精神;
(6) 具有社会责任感。
4、知识目标
(1) 了解WEB站点的工作原理;
(2) 理解Internet、WWW、HTTP、HTML的定义，计算机网络概念和作用;
(3) 了解服务器、客户端、浏览器的概念和作用;
(4) 掌握常规网站的规划及流程;
(5) 熟练掌握HTML语言中各种标记符的运用能力;
(6) 熟练掌握Dreamweaver应用软件的使用;
(7) 理解网页中脚本语言的使用方法;
(8) 熟练开发常规静态网站。
5、能力目标
(1) 熟练掌握Dreamweaver应用软件制作网站及网页;
(2) 熟练掌握使用绝对和相对URL，创建超链接，图像链接;
(3) 掌握在网页中添加CSS的方法;
(4) 培养学生设计、制作和维护动态网站。
(5) 培养学生搜集资料、阅读资料和利用资料的能力;
(6) 能独立制定、实施工作计划。
(7) 具备检查、判断能力;
(8) 具备简单的需求市场分析能力。
6、课程内容与教学要求
第一章：个人网站的制作
【教学内容】
网络相关概念、网站需求分析、风格定位与网站欣赏、草图设计、图像相关概念、Photoshop制作网页平面效果图、 HTML语言简介、HTML语言的基本结构、HTML常用标记、Css样式表的应用。
【教学重点】
项目基础与流程设计，个人网站效果图设计与切片，HTML编辑静态页面，个人网站CSS样式表设计，网站测试。
【教学要求】
了解网站项目建设流程。
掌握个人网站效果图设计。
熟练掌握HTML编写静态页面的方法。
第二章：网页设计与制作精品课程网站建设
【教学内容】
Photoshop的综合运用， Dreamweaver的认识与基本使用方法、Dreamweaver中站点的建立与管理，插入文本、图像、表格、模板等资源，网络空间的申请与与域名的申、网站文件的上传。
【教学重点】
精品课程网站的策划方案，主页面的设计与制作，模板页的制作，效果图的切片与导出，网站后期编辑，网站的发布与测试。
【教学要求】
了解网站建设的流程、需求分析。
理解网站色彩搭配的原则。
掌握网站的建设流程及网页效果图的制作。
能够利用Dreamweaver软件设计精品课程网站。
第三章：企业类网站建设
【教学内容】
Photoshop效果图的制作， Flash动画的制作，Dreamweaver中框架、表单、图层、行为、时间轴、简单脚本语言的制作、模板的使用，Dreamweaver的综合使用。
【教学重点】
商务类网站的前期策划，效果图的设计、切片与动画的设计，网站编辑与动画设计，网页的布局及后期制作。
【教学要求】
了解企业类网站的策划过程。
进一步理解Dreamweaver建立网站及网页的流程。
掌握网站动画的设计与制作。
掌握网站的后期制作与编辑，并能够调试。
第四章：自主选题进行网站建设
【教学内容】
Photoshop效果图的制作， Flash动画的制作，HTML语言的综合运用，Dreamweaver的综合运用。
【教学重点】
网站的.前期规划(文字、图片等素材的收集与整理及使用)，网站效果图的制作，网站的建立与网页的制作与编辑，网站的发布五测试。
【教学要求】
了解整个网站的建设流程。
理解制作工具(dreamweaver)的使用方法
掌握网站的制作过程及综合运用方法。
能够独立并完美地完成一个完整网站的建设工作。
7.教学模式、教学方法与手段
1、注意教学方法的灵活性，可组织学生案例教学，进行讨论、问题教学、阅读指导等。全部在实训室授课，提高学生的实践操作能力。
2、充分发挥学生的学习主观能动性。在本课程的教学过程中，注意训练学生的操作动手能力，引导学生理论联系实际，应用课本中的理论知识来解决实际操作问题。本课程的学习过程全部是基于生产过程中的教学过程。
8.课程实施课时安排
(一)课时安排与教学建议
一般情况下，每周四课时，约18周，合72课时。具体课时安排如下：
一、考核方式
本课程为考试科目，期末考试总分100分，包括以下三部分成绩：
建立过程考核与结果考核相结合的方法，强调过程考核的重要性。过程考核占60分，结果考核占40分。
1、过程考核
(1)自评、小组评价和教师评价相结合;采用绩效考核，首先学生进行自评，然后再进行小组评价和教师评价。
(2)考核点占分权重：个人作业完成情况(10%);实践操作技能(30%);学习态度(10%);团队合作精神(10%)。
2、结果考核
(1)自评、小组评价和教师评价相结合：对项目完成进行结果性考核，首先学生进行自评，然后再进行小组评价和教师评价。
(2)作品考核：项目结束要求每个小组提交全部作品及资料，根据完成情况进行考核。
(3)小组答辩：小组答辩实际上是各个项目小组对本小组学习情况及成果的总结、汇总和展示。小组答辩的内容包括小组组织过程、工作程序和步骤、学习成果与收获、取得的经验与教训、回答教师提问等。该项由老师给分。
(4)项目报告：报告包括项目描述、主要任务、设计流程、岗位技能及职责，每天的过程记录，以及项目完成后的个人总结等，每人提交一份，字数约2000字左右。该项由教师给分。
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